MATERI TIK KELAS X XI XII

http://www.4shared.com/account/dir/RlQDH1Mw/_online.html#dir=118048894 KLIK SAJA LINK DI ATAS INI, KEMUDIAN KALIAN BISA AMBIL....SELAMAT BELAJAR... SEMOGA SUKSES

[+/-] Selengkapnya...

[+/-] Ringkasan...

Pemberitahuan untuk Alumni SMP Puspanegara

Kalau ada waktu sempatkan untuk meliha-lihat blog sekolah yah....kirim saran & kritik...kami tunggu ya...ini dia alamat nya....
http://smp-puspanegara.blogspot.com/

kalau sudah banyak penugunjungnya...insyaAllah kami jadikan Web sekolah...kami tunggu yah...

[+/-] Selengkapnya...

[+/-] Ringkasan...

...Spesial Untuk Kelas 9 Angk.10 SMP Puspanegara....

Bagi siswa/i yang belum mendapatkan sekolah SMA...silahkan segera menghubungi pak kholid....ditunggu segera....

[+/-] Selengkapnya...

[+/-] Ringkasan...

Bravo Anak SMP Puspanegara Kelas IX

Selamat & Sukses ya..kalian lulus UN semua, guest what rata-rata kalian semua 7,68...saluttee...mudah-mudahan kalian dapet SMA yang oke ya....good Luck....miss u all guys....kasih comment yah...

[+/-] Selengkapnya...

[+/-] Ringkasan...

Hasil Ujian Praktek TIK Kls.9

Hasil Ujian Prakteknya, InsyaAllah Saya tempel di depan LAB.Komputer....
Bagi siswa/i yang nilainya masih dibawah 7.00, segera perbaiki lalu hubungi saya...paling lambat hari senin,tanggal 11 Mei 2008...oke..

[+/-] Selengkapnya...

[+/-] Ringkasan...

Watch Your Eyes...Materi Ujian Praktek TIK Kls.9

Bagi siswa/i yang masih bermasalah dengan Blog nya,silahkan belajar berkelompok dengan teman-teman lainnya yang sudah oke blog..nya...oia sebagai penyemangat...kalian juga bisa mengerjakannya dulu di warnet/dirumah..so..saat ujian praktek kalian tinggal memperindah isinya...gimana....i think that's fair enough isn't..minimal nilainya 7 yah...kalau ga...yah selamat bersusah-susah deh nyari sekolah SMA/SMK...hayyo..keep learn & practise...study hard=easy life..
JANGAN LUPA UNTUK SELALU MENGISI KOMENTAR YAH..Anak-anakku yang cantik-cantik dan Guanteng-teng...isinya di kotak yang berjudul (ISI YA), caranya masukin nama kamu terus alamat blog kamu dan ketik pesan deh...lalu tekan tombol SHOUT..tunggu sebentar sampai pesan/message kamu tampil di kolom (isi ya)gampang khan..don't Forget..

[+/-] Selengkapnya...

[+/-] Ringkasan...

Kisi2 MidTes Semst. 2 TIK Kls.9 Thn.2008

Essai.
- Pengertian dari Blog
- Langkah membuat Blog.
- Sebutkan jenis program browser dan
jenis program search engine.
- Sebutkan langkah-langkah dalam memdownload
sebuah file atau gambar.
- Sebutkan beberapa membuat posting baru pada
Blog anda.

PG.
- Semua tata cara tentang log-in, attachment, log-out
dan tombol-tombol dalam menggunakan e-mail.
- Istilah-istilah dalam e-mail
- Tombol-tombol pada browser.

Selamat belajar ya sayang2 ku....ingat masuk smantibo
minimal nilai TIK dari kelas 7 s/d 9 adalah 7.5...
gmn...? atau smansa bogor min.8...rajin2 belajar ya..
jangan lupa blog nya harus semakin oke...
InsyaAllah saya pantau terus perkembangan blog-blog
kalian semua..see u

[+/-] Selengkapnya...

[+/-] Ringkasan...

Nilai Ulhar3 TIK Kelas 9-3,08 April 08

Siswa Kelas 9-3 :
Nilai 9
1.Muchtar
2. Bustomi
3.Irfan

Nilai 8
1.Cipto
2.Arjun
3.M.Nizar
4.Ramanda
5.Ekki

Nilai 7
1.Bagus
2.Haroka
3.Andaru
4.Aditya

Nilai O atau menyusul :
1.Ilan
2.Tatang
3.Gandhi
4.Diandra

Siswi Kelas 9-3 :
Nilai 10
1.Lia Dafia

Nilai 9
1.Sofi
2. Ayu
3.Astrid
4.Agnes
5.Irma
6.Shanti
7.Ajeng
8.Heni
9.Risna
10.Risma
11.Ika
12. Prima
13.Dara
14. Ardisa
15. Yasmine
16.Deshi
17. Rizky
18.Risa
19.Widia

[+/-] Selengkapnya...

[+/-] Ringkasan...

kisi-kisi midtest/semester TIK kelas 9 thn.07/08

Here there are....


Selamat berlajar,berlatih...keep the spirit yow....

[+/-] Selengkapnya...

[+/-] Ringkasan...

Hasil Nilai Ulangan Harian 3, tgl.06April2008

Siswi :
Nilai 10
1. Ezra
2. Ayu Galih
3. Arofi

Nilai 9
1. Larasati
2. Annisa
3. Dika
4. Betania
5. Dini
6. Vidya

Nilai 8
1. Hani
2. Dina
3. Ayu
4. Dhea
5. Zella
6. Rekyan

Nilai 7
1. Hevetika
2. Vivi


Siswa :
Nilai 10
1.Tresna
2. Junior
3. M.Pandi

Nilai 9
1. Bayu Esha
2. Yusuf
3. Dwi Nanda
4. Kholik
5. Fadjar
6. Firaz
7. Rasyid
8. Endri
9. Danu

Nilai 7
1. Ibrahim
2. Priyo
3. Aditya
4. Bayu Rahman
5. Adnan

Nice mark....get the most on ujian praktek yah...rajin-rajin belajar..sering-sering berlatih..jangan FS ama chatting mulu...okey..see u on last term.....love u all

[+/-] Selengkapnya...

[+/-] Ringkasan...

Materi Pembelajaran Semester II Kelas 9 TIK

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
SMP PUSPANEGARA
TIK Kelas IX semester II

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi & Komunikasi (TIK)
Kelas/Semester : IX (sembilan) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 2. Menggunakan Internet untuk memperoleh Informasi
Kompetensi Dasar : 2.1. Mendemonstrasikan akses internet sesuai dengan
prosedur
Indikator : • Mengidentifikasi perangkat lunak yang digunakan untuk
mengakses Internet• Menulis nama-nama domain di address
bar
• Melakukan pelacakan alamat Web melalui Search Engine
Alokasi Waktu : 4 x 40 menit ( 2 x Pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu :
• Mengidentifikasi perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses internet
• Mengidentifikasi nama domain internet
• Membuka situs
• Mengidentifikasi situs yang menyediakan search engine internet
• Melakukan pelacakan alamat Web melalui search engine

B. Materi Pembelajaran
Akses Internet
• Perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses internet
• Penulisan nama domain
• Search Domain

C. Metode Pembelajaran
Pedekatan Model Contekstual Teaching Learning (CTL) dan life skill

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan pertama ( 2 x 40 )
1. Kegiatan pendahuluan
• Menayangkan beberapa contoh tentang penggunaan internet
• Menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti
• Peserta didi membentk kelompok diskusi
• Mengamati perangkat lunak yang terinstal dikomputer yang digunakan
mengakses internet
• Mencari informasi di media cetak (buku, majalah dsb) tentang perangkat
lunak yang digunakan untuk akses internet
• Membuka perangkat lunak yang digunakan untuk akses internet
• Melakukan pengetikan domain pada address bar
• Mengerjakan lembar kerja

E. Kegiatan penutup
1. Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan
2. Menarik kesimpulan tentang pemelajaran perangkat Teknologi Informasi dan
Komunikasi

Pertemuan kedua (2 x 40 menit)
1. Kegiatan Pendahuluan
Motivasi dan Apersepsi (dideskripsikan)
2. Kegiatan Inti
• Peserta didik membentuk kelompok diskusi
• Mencari informasi di media cetak (buku, majalah dsb.) tentang situs yang
menyediakan search engine
• Membuka situs yang meyediakan search engine
• Melakukan pelacakan web dan informasi melalui fasilitas search engine
• Mengerjakan lembar kerja

3. Kegiatan Penutup
• Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan
• Menarik kesimpulan tentang pembelajaran akses internet

F. Sumber Belajar
Komputer, lembar kerja, buku paket, koneksi internet, media cetak (majalah
dsb)

G. Penilaian
1. Teknik
Observasi dan Unjuk kerja
2. Bentuk Instrumen
Lembar observasi dan Uji prosedur
3. Soal/Instrumen
Observasi L:
a). Tunjukkan perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses internet
yang terinstall di computer!
b). Tunjukkan situs yang menydiakan fasilatas search engine!
c). Carilah situs tentang penjualan computer!

Uji Prosedur
a). Bukalah internet dengan perangkat lunak yang telah terinstall di computer!
b). Akseslah situs komersial, pemerintah, organisasi, dan pendidikan yang ada
di internet!

Lembar observasi
Instrumen Skala Kuantitatif Nilai 1[(Jumlah / 8 )x10]
1 2 3 4

1. Menunjukkan perangkat lunak untuk mengakses internet
2. Menunjukkan situs yang menyediakan fasilitas search engine
Jumlah

Rubrik Uji Prosedur
Instrumen Skala Kuantitatif Nilai 1[(Jumlah/16 )x10]
1 2 3 4

1. Membuka perangkat lunak untuk mengakses internet
2. Penulisan domain
3. Membuka situs
4. Mencari situs / informasi
Jumlah

Penilaian
Nilai KD = (Nilai 1 + Nilai 2)/2




RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
SMP PUSPANEGARA
TIK Kelas IX semester II

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi & Komunikasi (TIK)
Kelas/Semester : IX (sembilan) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : Memahami dasar – dasar penggunaan Internet/intranet
Kompetensi Dasar : 2.2. Mengidentifikasi beberapa layanan informasi yang ada di
internet
Indikator : 1. Mendeskripsikan manfaat layanan internet
2. Mengidentifikasi manfaat layanan e-mail yang ada di
internet
Alokasi Waktu : 8 x 40 menit ( 3 x Pertemuan)

1. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu :
• Melalaui tayangan Internet Explore peserta didik dapat mengidentifikasi
layanan yang ada di internet
• Dengan menggunakan layanan internet peserta didik dapat mengidentifikasi
manfaat layanan internet
• Dengan studi pustaka peserta didikdapat mengetahui manfaat layanan internet
• Dengan studi pustaka peserta didikdapat membuat email, mengirim e-mail,
menerima dan membuka e-mail

2. Materi Pembelajaran
• Layanan internet ( e-mail )

3. Metode Pembelajaran
Pendekatan : Contekstual Teaching Learning (CTL)
Model : Cooperative Learning

4. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan pertama ( 2 x 40 )
1. Kegiatan pendahuluan
• Menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti
• Melihat tayangan pelayanan yang ada di internet
• Peserta didik membuat emai dengan menggunakan e-mail gratis dari yahoo
• Membuka salah satu situs yang memiliki layanan e-mail gratis
3. Kegiatan penutup
Menarik kesimpulan tentang layanan internet

Perteman kedua (2 x 40)
1. Kegiatan pendahuluan
• Mendeskripsikan pertemuan sebelumnya
• Menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti
• Peserta didik membentuk kelompok diskusi
• Membuka berbagai alamat Web
• Menyimpulkan manfaat layanan internet
• Mencari informsi di media cetak tentang manfaat internet
3. Kegiatan penutup
a. Merefleksikan kembali materi layanan internet
b. Membuat kesimpulan

Pertemuan ketiga (2 x 40)
1. Kegiatan pendahuluan
• Motifasi dan apresiasi

2. Kegiatan Inti
• Peserta didik membentuk kelompok diskusi
• Membuka Web yang membuka layanan email gratis ( yahoo)
• Membuka fasilitas email di yahoo
• Melakukan proses registrasi ( Sign up now)
• Memilih email gratis (sign up for yahoo email)
• Mengisi formulir
• Menyetujui formulir (agree)
• Membuka email yang telah dibuka
• Membuka email yang masuk
• Membuka dan mengirim email

A. Kegiatan penutup
d. Merefleksikan kembali materi yang telah disampaikan
e. Membuat kesimpulan

B. Sumber Belajar
Komputer, lembar kerja, buku paket, koneksi internet.

C. Penilaian
1. Teknik
Observasi
Tes tertulis

2. Bentuk Instrumen
Lembar Observasi
Uraian

3. Soal Instrumen
Lembar Observasi
1. Tunjukkanlah layanan yang terdapat diinternet !

Uraian
1. Jelaskan manfaat layanan internet (e-mail)!

Lembar Observasi
Instrumen Skala Kuantitas Nilai 1[(Jumlah-skor/8 )x10]
4 3 2 1

1. Tunjukkanlah langkah – langkah untuk membuat alamat e-mail gratis
melalui Yahoo
2. Melakukan pengisian formulir registrasi
3. Membuka surat (e-mail) masuk
4. Mengirim atau membalas e-mail




RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
SMP PUSPANEGARA
TIK Kelas IX semester II

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi & Komunikasi (TIK)
Kelas/Semester : IX (sembilan) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : Memahami dasar – dasar penggunaan Internet/intranet
Kompetensi Dasar : 2.3. Mengakses beberapa situs untuk memperoleh informasi
yang bermanfaat
Indikator : 1. Men-download informasi2. Mengolah informasi
menggunakan program pengolah kata dari hasil download
Alokasi Waktu : 4 x 40 menit ( 2 x Pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu :
• Melakukan pelacakan dengan mengakses internet
• Melakukan proses download
• Melakukan proses penyimpanan hasil download
• Melakukan pengolahan informasi melalui download dengan program pengolah
kata

B. Materi Pembelajaran
a. Men-download informasi dari internet
b. Pengolahan informasi dari internet

C. Metode Pembelajaran
Pendekatan model Contekstual Teaching Learning (CTL)

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan pertama ( 2 x 40 )
1. Kegiatan pendahuluan
• Mengingatkan kembali pembelajaran terdahulu
• Menyampaikan tujuan pembelajaran

2. Kegiatan Inti
• Peserta didik membentuk kelompok
• Membuka Web yang dipilih
• Mencari informasi dan memilih tentang pendidikan
• Melakukan proses down load
• Menyimpan hasil down load pada media penyimpanan data
• Mengerjakan lembar kerja

3. Kegiatan penutup
- Melakukan resume hasil proses download

Perteman kedua (2 x 40)
1. Kegiatan pendahuluan
• Mengingatkan kembali pembelajaran terdahulu
• Menyampaikan tujuan pembelajaran

2. Kegiatan Inti
• Peserta didik membentuk kelompok
• Membuka kembali hasil down load dengan program pengolah kata
• Mengolahnya hingga mendapatkan informasi sebagai karya tulis

3. Kegiatan penutup
- Mengolah informasi yang diperoleh menggunakan program pengolah kata

E. Sumber Belajar
Komputer, lembar kerja, buku paket, koneksi internet.

F. Penilaian
1. Teknik
Tes Unjuk kerja
2. Bentuk Instrumen
Tes identifikasi
Uji Prosedur produk

3. Soal / Instrumen
Tes identifikasi
1. Tunjukkanlah cara mencari informasi pendidikan di internet !
2. Bukalah situs yang memerikan informasi tentang pedidikan tersebut!
3. Pilihlah informasi penting dan download lah !
4. Simpanlah ke media penyimpanan data

Uji Prosedur produk
1. Bukalah hasil down load dengan program pengolah kata!
2. Olah hingga berbentuk informasi!
3. Hiasi dengan tampilan menarik dan cetaklah!


Citeureup, 01 Juli 2007
Guru Mata Pelajaran TIK

Adam Maulana,ST
NIK. :

[+/-] Selengkapnya...

[+/-] Ringkasan...

Kisi-kisi soal ULUM kelas 9

Kisi-kisi ULUM kelas 9:
1. Istilah : Web, Download
2. Modem & Jenisnya
3. Jelaskan Tentang Speedy, CBN Prepaid
4. Standart Spesifikasi untuk koneksi Internet
5. Cara menghemat dalam menggunakan Internet
6. Jenis Jaringan : LAN,MAN,WAN
7. Istilah : ISP, NSP,VSAT,ISDN
8. Istilah : UPSTREAM, DOWNSTREAM
9. Tata Cara Koneksi Internet menggunakan DialUp Modem
10.Kecepatan Modem
11.Tentang Sejarah Internet
12.Konsep jaringan yanh dibuat pada tahun 1940
13.Istilah dalam Jaringan : Ring Network, Peer To Peer, BackBone,FTP,IRC, WWW
14.Teknologi 3G

[+/-] Selengkapnya...

[+/-] Ringkasan...

Daftar Nilai MidTest TIK Kelas 9

Mohon Maaf kepada Siswa/i Kelas 9....nilai ulangannya belum saya masukkan

insyaAllah tanggal 7 Nov 2007 malam dimasukan.... keep the spirit yow...

Oia sebagai bocoran nilainya bagus-bagus low...paling besar 9,4..si itu...tu... dan yang paling kecil 7,3... nice work dud's....hopely..you'll get the most pit...in last term...seee uu

[+/-] Selengkapnya...

[+/-] Ringkasan...

Kisi-kisi Midtest Kls.9 TIK

Kisi – Kisi Soal Midtest Kelas 9 -TIK

- Pengiriman langsung sebuah e-mail disebut juga ….
- Mengirim surat langsung menuju alamat yang dituju,disebut dengan…
- Manakah yang merupakan alamat e-mail berlangganan…
- Discussion List sering juga disebut …
- Manakah Program Browser berikut…
- Manakah Program mesin pencari berikut…
- Pada yahoo untuk membuat e-mail address,dipilih…
- Apa saja yang bisa digunakan sebagai password ketika membuat alamat
e-mail…
- Tanda yang ditampilkan oleh password adalah….
- Berapa jumlah minimal dari kode password..
- Untuk membaca e-mail yang masuk dipilih..
- Untuk membalas e-mail dipilih tombol ...
- Untuk melihat e-mail yang telah dikirim dipilih tombol...
- Untuk meneruskan e-mail dan mengedit lalu mengirimkannya kembali ketujuan
lain dipilih tombol...
- Untuk membuat e-mail baru dipilih tombol ...
- Untuk mengirim e-mail baru dipilih tombol ...
- Untuk keluar dari suatu alamat e-mail dipilih…
- Berikut alamat untuk membuat suatu e-mail, kecuali…
- Berikut alamat suatu Provider,Kecuali…
- Singkatan dari ModulationDemodulation…
- Suatu alat yang dapat menghubungkan dengan internet…
- Apabila kita ingin melampirkan suatu file pada e-mail dipilih tombol…
- Suatu website yang digunakan untuk menjalin/mencari persahabatan adalah…
- Suatu website yang digunakan untuk mengetahui tentang dunia pendidikan adalah…
- Di yahoomail,pada attach file terdapat tombol untuk mencari tempat file disimpan

yaitu…
- Untuk mengisi Topik dari suatu e-mail menggunakan kolom…
- Untuk mengirim suatu e-mail dan memberikan salinannya kepada orang lain, dipilih

…
- Nama lain/variasi dari CC adalah…
- Tempat penyimpanan surat secara fisik disebut …
- Istilah lain dari Surat elektronik ialah …
- Pengertian Mail Server ialah …
- Smppuspa@yahoo.com, teks disebelah kiri tanda @ disebut …
- Sedangkan teks disebelah kanan pada soal diatas dikenal dengan …
- Istilah lain dari tanda @ ialah …
- Tempat menyimpan surat dengan meng akses melalui jaringan internet disebut …
- Istilah lain dari pembelajaran elektrik ialah…
- Istilah lain dari pembelajaran elektrik ialah…
- Menyimpan suatu informasi dari halaman website menggunakan menu..
- Untuk mengunjungi suatu website yang paling kita sukai, sebaiknya mengetikkan

pada baris…

· Apa Perbedaan dari CC dan BCC ?

· Sebutkan langkah-langkah dalam Log-in atau masuk kesebuah alamat e-mail.

· Sebutkan langkah-langkah dalam membaca sebuah e-mail.

· Sebutkan langkah-langkah dalam membalas sebuah e-mail berikut dengan attach/melampirkan suatu file.

· Sebutkan 5 jenis program browser dan 2 jenis program search engine.

[+/-] Selengkapnya...

[+/-] Ringkasan...